อบรมครูแนะแนว สพม.12 Slideshow Slideshow รับลิงก์ Facebook X Pinterest อีเมล แอปอื่นๆ กันยายน 24, 2554 Teacher Training Guidance SPM.12 Slideshow: Siriwan’s trip to นครศรีธรรมราช, ไทย was created by TripAdvisor. See another นครศรีธรรมราช slideshow. Create a free slideshow with music from your travel photos. รับลิงก์ Facebook X Pinterest อีเมล แอปอื่นๆ ความคิดเห็น
การพัฒนางานแนะแนวในสถานศึกษา กุมภาพันธ์ 19, 2553 สมาชิกในกลุ่ม 1. นายประยูร รักษ์กำเนิด 024 2. นายจารุวัฒน์ เสนลิ้น 012 3. นายสุภาส มณีโชติ 046 4. นางสุปรางค์ทิพย์ หล้าหลั่น 061 5. นางสิริวรรณ มณีโชติ 062 6. นางนันทนา เสนลิ้น 064 การพัฒนางานแนะแนวในสถานศึกษา แนวคิดเหล็กในการแนะแนว การแนะแนวช่วยให้บุคคลรู้จักตัวเอง รู้จักโลกรอบตัว ด้วยกลวิธีและเครื่องมือต่าง ๆ เพื่อให้สามารถตัดสินใจด้วยตนเองอย่างเหมาะสมและอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข ความหมายของกิจกรรมแน... อ่านเพิ่มเติม
ใบงานที่ 10 ประว้ติส่วนตัว มกราคม 02, 2553 1.ประวัติส่วนตัว นางสิริวรรณ มณีโชติ ตำแหน่ง ครูโรงเรียนท่าศาลาประสิทธิ์ศึกษา อ.ท่าศาลา จ.นครศรีธรรมราช สพท.นครศรีธรรมราช เขต 4 2.ประวัติครอบครัว คู่สมรส นายสุภาส มณีโชติ ตำแหน่ง ครูโรงเรียนท่าศาลาประสิทธิ์ศึกษา อ.ท่าศาลา จ.นครศรีธรรมราช สพท.นครศรีธรรมราช เขต 4 มีลูกสาว 1 คน คือ นางสาวขวัญมณี มณีโชติ นักเรียนชั้น ม.3 โรงเรียนเบญจมราชูทิศ นครศรีธรรมราช 3.ประวัติการศึกษา ระดับปริญญาตรี คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี วิชาเอกจิตวิทยาและการแนะแนว วิชาโท บริหารการศึกษา อ่านเพิ่มเติม
จุดประสงค์กิจกรรมแนะแนว พฤษภาคม 07, 2553 กิจกรรมแนะแนวชั้น ม.3 จุดประสงค์ที่สำคัญ 1. บอกความสำคัญของกิจกรรมแนะแนวได้ 2. มีทักษะกระบวนการแก้ปัญหาและตัดสินใจที่ถูกวิธี 3. มีความตระหนัก เข้าใจและยอมรับตนเอง 4. บอกแนวทางการศึกษาต่อเมื่อจบม.3 ได้ 5. บอกเกณฑ์การจบหลักสูตรช่วงชั้นที่ 3 พุทธศักราช 2544 ได้ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 1. ผู้เรียนมีระเบียบวินัย....... 1.1 ระเบียบวินัยในตนเอง 1.2 วินัยต่อส่วนรวม 2. ผู้เรียนมีความซื่อสัตย์ 3. ผู้เรียนมีสุขภาพอนามัยส่วนตน 4. ผู้เรียนมีวัฒนธรรมไทย 5. ผู้เรียนใฝ่รู้ใฝ่เรียน มีความคิดสร้างสรรค์และแสวงหาความรู้สม่ำเสมอ กิจกรรมแนะแนวชั้น ม.5 จุดประสงค์ที่สำคัญ 1. นักเรียนบอกเกณฑ์การจบหลักสูตรได้ 2. นักเรียนสามารถประเมินผลการเรียนของตนได้อย่างถูกต้อง 3. นักเรียนมีความเข้าใจและยอมรับตนเองได้ 4. นักเรียนมีทักษะกระบวนการแก้ปัญหาและตัดสินใจที่ถูกวิธี 5. นักเรียนบอกระบบการสอบแบบ Admission ได้ 6. นักเรียนบอกข้อมูลเฉพาะของมหาวิทยาลัยเอกชนได้ 7. นักเรียนบอกข้อมูลเฉพาะของมหาวิทยาลัยของรัฐได้ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 1. ผู้เรียนมีระเบียบวินัย....... 1.1 ระเบียบว... อ่านเพิ่มเติม
ความคิดเห็น
แสดงความคิดเห็น